DERRAME CEREBRAL O ICTUS EN LOS NIÑOS: CAUSAS, EFECTOS Y SÍNTOMAS
Un ACV es una condición en la cual el cerebro no recibe suficiente
oxígeno a causa de un bloqueo (llamado coágulo sanguíneo) en el vaso sanguíneo,
cuando el cerebro no recibe el oxígeno que este necesita, puede ocurrir daño
permanente. Esto se denomina un ACV isquémico.
Los derrames pueden causar parálisis, defectos del habla y problemas de
la visión. Los ictus isquémicos también pueden afectar la capacidad del
paciente para ser cognitivo así como afectar los estados de ánimo y emociones.
CAUSAS DE LOS ACV EN NIÑOS
Aunque parezca improbable, los niños también pueden sufrir un derrame cerebral. Pero a diferencia de los ictus en los adultos, los cuales son causados por factores como presión arterial alta, colesterol alto, fumar, ingerir alcohol y obesidad; los ACV infantiles, por otro lado, a menudo son causados por defectos de nacimiento, infecciones (p. ej. meningitis, encefalitis), traumas y trastornos sanguíneos, como la enfermedad de células falciformes.
La enfermedad de células falciformes es un trastorno sanguíneo que se ha
asociado con los ictus isquémicos. En la enfermedad de células falciformes, las
células de la sangre no pueden llevar oxígeno al cerebro y los vasos sanguíneos
hacia el cerebro pueden haber disminuido su luz o haberse obliterado.
EFECTOS DEL DERRAME CEREBRAL EN LOS NIÑOS
Dependiendo de en cual parte del cerebro ocurran, el niño también puede presentar las mismas discapacidades típicas de un derrame que le ocurra a un adulto, como problemas de parálisis (hemiplejia o disfagia), visuales, déficits cognitivos (como apraxia o agnosia), déficits del lenguaje (disartria y afasia) y déficits emocionales (como la depresión). Pero a diferencia de los adultos, hay discapacidades relacionadas que son exclusivas de los niños, tales como parálisis cerebral, retardo mental y epilepsia.
Otras complicaciones provocadas por el ictus son fiebre, pérdida de
control emocional, problemas de memoria, juicio y habilidades para la
resolución de problemas, y cambios de comportamiento. Y debido al prolongado
reposo en cama, los factores físicos y nutricionales también pueden verse
afectados.
RECUPERACIÓN
El lado positivo de que ocurra de niños, es que los niños tienen mejores
habilidades curativas que un adulto. El cerebro de un niño aún está en
desarrollo y puede tener una mayor posibilidad de recuperarse de un ACV. La
terapia física y del habla ayuda mucho a recuperar el uso que el niño puede
hacer de sus brazos y piernas, así como recuperar los patrones de voz adecuados
después de un ictus.
SIGNOS Y SÍNTOMAS DEL DERRAME CEREBRAL DE LOS NIÑOS
Tenga en cuenta los siguientes signos y síntomas que pueden ser un signo
de un derrame cerebral en el niño. Es mejor llamar o llevar al niño al médico o
al hospital más cercano inmediatamente para un tratamiento inmediato
Severo dolor de cabeza – esta es a menudo la primera queja
Náuseas y/o vómitos/aumento de temperatura, piel enrojecida y húmeda
Pulso lento y lleno – podría haber distensión las venas del cuello
Dificultades del habla- estado ausente, dificultad en el habla o habla
inadecuada
Problemas de movimiento ocular- ceguera parcial o completa, visión
borrosa, apertura pupilar desigual
Entumecimiento- parálisis, debilidad o pérdida de coordinación de las
extremidades, generalmente en un lado del cuerpo; pérdida del equilibrio
Parálisis facial o babeo salival
Incontinencia urinaria
CONVULSIONES
Breve pérdida de la conciencia; respiración como “ronquido” inconsciente
Podría mostrar signos de recuperación rápida (en el Ataque Isquémico
Transitorio)
La incidencia de ictus en los niños es relativamente baja; unos seis
casos de cada 100.000 niños por año y por lo menos un tercio de los casos
ocurren en los recién nacidos. Son un poco más comunes en niños menores de dos
años.
REHABILITACIÓN DESPUES DE UN ACV
DEFINICIÓN Y FACTORES DE RIESGO
DEFINICIÓN Y FACTORES DE RIESGO
Un accidente
cerebrovascular (ACV, Ictus Cerebral, apoplejía o Derrame Cerebral) es la
pérdida de las funciones cerebrales producto de interrupción del flujo
sanguíneo al cerebro y que origina una serie de síntomas variables en función
del área cerebral afectada.
Factores que
incrementan el riesgo de sufrir un ACV:
Estrés
Diabetes
Antecedentes Familiares
Cardiopatías Hipertensión
Hipercolesterolemia
Edad Avanzada
Alcohol y Tabaco
Uso de Anticonceptivos Orales
CLASIFICACIÓN
ISQUÉMICO
Infarto Cerebral
Interrupción súbita e inmediata del flujo sanguíneo por oclusión arterial.
Arterosclerosis, Embolo y Acumulación de Fibrina.
Infarto Cerebral
Interrupción súbita e inmediata del flujo sanguíneo por oclusión arterial.
Arterosclerosis, Embolo y Acumulación de Fibrina.
HEMORRÁGICO
Hemorragia
Cerebral o Apoplejía
SÍNTOMAS
PREVENCIÓN
Siga
una dieta saludable y baja en grasas.
¿COMO
REHABILITAMOS UN PACIENTE QUE HA SUFRIDO UN ACV?
EL
ROL DE LA FAMILIA
La familia es el sustento más importante en el largo proceso de rehabilitación. Ellos le pueden demostrar al paciente que es querido, necesitado e importante.
Una buena forma de que los miembros de la familia cuiden adecuadamente
del paciente es practicando durante la internación en el hospital.
EDUCACÓN
DEL PACIENTE Y LA FAMILIA
El programa de tratamiento también incluye sesiones de educación para el
paciente y la familia.
TERAPIA
FÍSICA
1. Definir problemas
2. Desarrollar un programa de tratamiento
3. Plantear objetivos
Los programas de tratamiento son hechos para cada paciente en particular de acuerdo a las necesidades propias del mismo; y pueden consistir en:
Actividades
en Secuencia de Terapia:
Colchonetas: Desarrollo: serie de usada generalmente corrigen patrones de actividades en donde se como terapia auxiliar movimiento, hace énfasis en la para reducir el dolor y disminuyen la rigidez corrección de postura, y mejoran la postura y equilibrio y la rigidez y para equilibrio.
Manejo de silla de Caminar: es el mayor Ejercicios de ruedas: educar al objetivo del paciente fortalecimiento: se paciente en los que ha sufrido un utilizan diferentes movimientos de pasar ACV. Los aparatos para hacer de la cama a la silla de fisioterapeutas ruedas, entrar al determinan cuando un fuerza y lograr automóvil, ir al baño, paciente ha adquirido resistencia, etc. la suficiente fortaleza, fortaleciendo los control muscular y músculos equilibrio para empezar a caminar.
TERAPIA
OCUPACIONAL
Se refiere a actividades que ocupen el tiempo del paciente todos los
días, tales como bañarse, vestirse, y alimentarse.
Evalúan y tratan las funciones
relacionadas con las actividades de la vida diaria, el trabajo y las relaciones
sociales.
La terapia ocupacional incluye:
La terapia ocupacional incluye:
SENSOR/MOTOR
Percepción
del medio ambiente a través de los sentidos (vista, tacto, olfato, oído, y
gusto)Cognición
SERVICIOS
MEDICOS
Medicina de
Rehabilitación:
El fisiatra es el responsable de supervisar y coordinar los servicios de rehabilitación que reciben los pacientes luego de un ACV.
Enfermería de Rehabilitación:
FONOAUDIOLOGIA
El
departamento de fonoaudiología provee evaluación y tratamiento para pacientes
que experimentan dificultades de comunicación luego de un ACV. Asimismo provee
evaluación y tratamiento cuando existen dificultades en la deglución
PSICOLOGIA
Los psicólogos trabajan sobre los efectos emocionales de la discapacidad
en el paciente y en la familia, tratando de lograr una transición suave desde
el hospital al hogar.
RECREACIÓN
TERAPEUTICA
Los pacientes son estimulados a utilizar las habilidades adquiridas en
las terapias físicas y ocupacionales. También ayuda a que el paciente comience
a socializar nuevamente.
